Parcours p\u00e9dagogique : <\/strong><\/h4>\r\nQuestionnaire de positionnement \u276f<\/span> 1 jour pr\u00e9sentiel \u276f <\/span><\/span>\u00c9valuation des acquis<\/span><\/p>\r\nM\u00e9thode p\u00e9dagogique : <\/strong><\/h4>\r\nExpositive + d\u00e9monstrative + active : expos\u00e9s th\u00e9oriques, d\u00e9monstrations, \u00e9tudes de cas, mise en pratique, exercices, feedbacks personnalis\u00e9s<\/span><\/p>\r\nMoyens techniques : <\/strong><\/h4>\r\n\r\n\t- 1 poste par participant (Mac ou PC, selon votre choix)<\/span>, fourni par nos soins<\/li>\r\n\t
- Poste de l\u2019intervenant reli\u00e9 \u00e0 un grand \u00e9cran ou vid\u00e9oprojecteur<\/li>\r\n<\/ul>\r\n
Important : chaque apprenant participe \u00e0 la formation avec son smartphone sur lequel il aura bien s\u00fbr install\u00e9 les applications Instagram et Edits.<\/span><\/b><\/p>","FOR_ModDist":"Pour des raisons p\u00e9dagogiques, cette formation est propos\u00e9e exclusivement en pr\u00e9sentiel.<\/p>","FOR_Eval":"
\r\n\t- Validation des acquis pendant la formation gr\u00e2ce \u00e0 des mises en situations et la r\u00e9alisation d\u2019exercices pratiques<\/li>\r\n\t
- Suivi d'acquisition des objectifs p\u00e9dagogiques par l'intervenant<\/li>\r\n\t
- \u00c9valuation \u00e0 chaud (remplie en fin de formation) et \u00e0 froid (\u00e0 60 jours)<\/li>\r\n<\/ul>","for_pourquoi":"
\u00a0<\/span><\/p>\r\n\u2026\/\u2026<\/span><\/p>\r\nPublier r\u00e9guli\u00e8rement sur Instagram ne suffit pas \u00e0 construire une pr\u00e9sence coh\u00e9rente. Les Reels et les Stories reposent sur des usages, des temporalit\u00e9s et des formes narratives diff\u00e9rentes. Les premiers peuvent permettre de toucher des personnes qui ne suivent pas encore le compte. Les secondes entretiennent davantage la relation avec une audience d\u00e9j\u00e0 constitu\u00e9e.<\/span><\/p>\r\nPour les professionnels de la communication, l\u2019enjeu n\u2019est donc pas seulement de savoir enregistrer une vid\u00e9o ou ajouter un sticker. Il faut d\u00e9terminer quel format utiliser, pour quel sujet, avec quelle accroche et dans quel objectif.<\/span><\/p>\r\nCette formation Reels et Stories d\u2019une journ\u00e9e apporte une m\u00e9thode pour structurer cette production. Elle permet d\u2019analyser les codes des formats verticaux, d\u2019organiser une ligne \u00e9ditoriale, d\u2019am\u00e9liorer le r\u00e9f\u00e9rencement des contenus, puis de concevoir un Reel et une s\u00e9quence de Stories avec Edits et les outils natifs d\u2019Instagram.<\/span><\/p>\r\nLa formation ne propose pas de recette permettant de contourner ou de \u00ab flatter \u00bb l\u2019algorithme. Instagram utilise plusieurs syst\u00e8mes de classement selon les espaces de la plateforme. Les signaux pris en compte diff\u00e8rent notamment entre les Reels et les Stories. La formation aide \u00e0 comprendre ces m\u00e9canismes pour prendre de meilleures d\u00e9cisions \u00e9ditoriales, sans faire d\u00e9pendre sa strat\u00e9gie de suppos\u00e9es astuces algorithmiques.<\/span><\/p>\r\n\u00c0 qui s\u2019adresse cette formation Instagram Reels et Stories ?<\/strong><\/span><\/h2>\r\nLa formation s\u2019adresse aux professionnels qui utilisent d\u00e9j\u00e0 Instagram mais souhaitent d\u00e9passer une pratique ponctuelle, intuitive ou essentiellement personnelle.<\/span><\/p>\r\nElle peut notamment r\u00e9pondre aux besoins des m\u00e9tiers suivants :<\/span><\/p>\r\n\r\n\t- Charg\u00e9 de communication<\/span><\/li>\r\n\t
- Responsable communication<\/span><\/li>\r\n\t
- Content manager<\/span><\/li>\r\n\t
- Responsable \u00e9ditorial<\/span><\/li>\r\n\t
- Responsable marketing<\/span><\/li>\r\n\t
- Responsable de marque<\/span><\/li>\r\n\t
- Cr\u00e9ateur de contenus<\/span><\/li>\r\n\t
- Entrepreneur<\/span><\/li>\r\n\t
- Consultant<\/span><\/li>\r\n\t
- Professionnel ind\u00e9pendant<\/span><\/li>\r\n\t
- Community manager ou Social media manager d\u00e9butant ou autodidacte<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
Le m\u00e9tier exerc\u00e9 importe toutefois moins que la situation rencontr\u00e9e. Cette formation devient pertinente lorsque la personne doit produire r\u00e9guli\u00e8rement des contenus verticaux, organiser leur publication et comprendre les r\u00e9sultats obtenus.<\/span><\/p>\r\nElle peut notamment \u00eatre utile lorsque :<\/span><\/p>\r\n\r\n\t- Les Reels sont publi\u00e9s sans ligne \u00e9ditoriale clairement d\u00e9finie<\/span><\/li>\r\n\t
- Les Stories servent surtout \u00e0 relayer des publications d\u00e9j\u00e0 parues<\/span><\/li>\r\n\t
- Les sujets sont choisis dans l\u2019urgence<\/span><\/li>\r\n\t
- Les vid\u00e9os commencent sans accroche identifiable<\/span><\/li>\r\n\t
- Le montage accumule les effets sans renforcer le message<\/span><\/li>\r\n\t
- Les sous-titres sont absents ou insuffisamment relus<\/span><\/li>\r\n\t
- Les m\u00eames contenus sont reproduits dans les Reels et les Stories<\/span><\/li>\r\n\t
- Les statistiques sont consult\u00e9es sans conduire \u00e0 des d\u00e9cisions pr\u00e9cises<\/span><\/li>\r\n\t
- Les l\u00e9gendes sont r\u00e9dig\u00e9es sans prendre en compte les usages de recherche<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
Quelle est la diff\u00e9rence entre un Reel et une Story Instagram ?<\/strong><\/span><\/h2>\r\nLes Reels et les Stories utilisent tous deux un format vertical, mais ils ne remplissent pas exactement la m\u00eame fonction.<\/span><\/p>\r\nLe Reel pour d\u00e9velopper la port\u00e9e d\u2019un contenu<\/strong><\/span><\/h3>\r\nUn Reel peut \u00eatre recommand\u00e9 \u00e0 des personnes qui ne suivent pas encore le compte. Il doit donc pouvoir \u00eatre compris sans connaissance pr\u00e9alable de la marque, du projet ou de son actualit\u00e9.<\/span><\/p>\r\nSon entr\u00e9e doit rendre rapidement identifiables :<\/span><\/p>\r\n\r\n\t- Le sujet<\/span><\/li>\r\n\t
- La promesse<\/span><\/li>\r\n\t
- Le point de vue<\/span><\/li>\r\n\t
- Le b\u00e9n\u00e9fice pour le public<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
Un Reel peut notamment servir \u00e0 expliquer une notion, transmettre un conseil, montrer un processus, pr\u00e9senter un r\u00e9sultat, d\u00e9construire une id\u00e9e re\u00e7ue ou raconter une exp\u00e9rience.<\/span><\/p>\r\nLa vid\u00e9o doit former une unit\u00e9 suffisamment autonome pour \u00eatre d\u00e9couverte hors du contexte habituel du compte.<\/span><\/p>\r\nLa Story pour entretenir une relation plus r\u00e9guli\u00e8re<\/strong><\/span><\/h3>\r\nLa Story est davantage li\u00e9e \u00e0 l\u2019actualit\u00e9 du compte et \u00e0 la relation avec ses abonn\u00e9s.<\/span><\/p>\r\nElle peut \u00eatre utilis\u00e9e pour :<\/span><\/p>\r\n\r\n\t- Montrer les coulisses d\u2019une activit\u00e9<\/span><\/li>\r\n\t
- Pr\u00e9senter une \u00e9tape de travail<\/span><\/li>\r\n\t
- Relayer une information temporaire<\/span><\/li>\r\n\t
- Recueillir un avis<\/span><\/li>\r\n\t
- R\u00e9pondre \u00e0 une question<\/span><\/li>\r\n\t
- Faire participer la communaut\u00e9<\/span><\/li>\r\n\t
- Orienter vers une publication, un profil, une page ou une conversation<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
Une Story peut \u00eatre spontan\u00e9e, mais elle ne doit pas n\u00e9cessairement \u00eatre improvis\u00e9e. Une s\u00e9quence pr\u00e9par\u00e9e permet de construire une progression, de r\u00e9partir les informations et de placer les fonctions interactives au moment pertinent.<\/span><\/p>\r\nDeux formats compl\u00e9mentaires<\/strong><\/span><\/h3>\r\nUn m\u00eame sujet peut \u00eatre d\u00e9clin\u00e9 dans les deux formats sans \u00eatre reproduit \u00e0 l\u2019identique.<\/span><\/p>\r\nUn Reel peut pr\u00e9senter une m\u00e9thode ou un point de vue \u00e0 un public large. Les Stories associ\u00e9es peuvent montrer sa pr\u00e9paration, poser une question aux abonn\u00e9s, apporter un compl\u00e9ment ou orienter vers une action.<\/span><\/p>\r\nLa formation apprend \u00e0 r\u00e9partir les contenus selon leur objectif, leur dur\u00e9e de vie et le niveau d\u2019interaction recherch\u00e9.<\/span><\/p>\r\nComment concevoir un Reel capable de retenir l\u2019attention ?<\/strong><\/span><\/h2>\r\nLa r\u00e9tention ne d\u00e9pend pas seulement de la dur\u00e9e ou de la vitesse du montage. Elle repose d\u2019abord sur la clart\u00e9 de la proposition.<\/span><\/p>\r\nUn Reel doit donner rapidement au public une raison de poursuivre son visionnage.<\/span><\/p>\r\nConstruire une accroche pr\u00e9cise<\/strong><\/span><\/h3>\r\nUne accroche efficace ne se r\u00e9duit pas \u00e0 une formule spectaculaire.<\/span><\/p>\r\nElle peut :<\/span><\/p>\r\n\r\n\t- Poser une question concr\u00e8te<\/span><\/li>\r\n\t
- Nommer une difficult\u00e9 reconnue par le public<\/span><\/li>\r\n\t
- Annoncer un r\u00e9sultat observable<\/span><\/li>\r\n\t
- Formuler une contradiction<\/span><\/li>\r\n\t
- Pr\u00e9senter un point de vue<\/span><\/li>\r\n\t
- Montrer imm\u00e9diatement une situation ou un r\u00e9sultat<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
L\u2019accroche doit rester coh\u00e9rente avec le contenu qui suit. Une promesse exag\u00e9r\u00e9e peut provoquer un premier arr\u00eat dans le fil, mais elle d\u00e9grade la confiance si la vid\u00e9o n\u2019y r\u00e9pond pas.<\/span><\/p>\r\nConstruire une progression narrative<\/strong><\/span><\/h3>\r\nM\u00eame courte, une vid\u00e9o doit organiser les informations.<\/span><\/p>\r\nUne structure simple peut comprendre :<\/span><\/p>\r\n\r\n\t- Une entr\u00e9e qui situe le sujet<\/span><\/li>\r\n\t
- Un d\u00e9veloppement limit\u00e9 \u00e0 quelques id\u00e9es<\/span><\/li>\r\n\t
- Une illustration ou une preuve<\/span><\/li>\r\n\t
- Une conclusion<\/span><\/li>\r\n\t
- Un appel \u00e0 l\u2019action adapt\u00e9<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
L\u2019appel \u00e0 l\u2019action ne doit pas obligatoirement demander de s\u2019abonner ou de commenter. Il peut inviter \u00e0 enregistrer une information, consulter une ressource, prolonger la r\u00e9flexion, r\u00e9pondre \u00e0 une question ou d\u00e9couvrir un autre contenu.<\/span><\/p>\r\nMonter selon le sens plut\u00f4t que selon la tendance<\/strong><\/span><\/h3>\r\nLes coupes, mouvements, transitions, musiques et textes doivent soutenir la progression :\u00a0<\/span><\/p>\r\n\r\n\t- Une coupe peut supprimer une h\u00e9sitation ou rapprocher deux id\u00e9es<\/span><\/li>\r\n\t
- Un changement de plan peut signaler une nouvelle \u00e9tape<\/span><\/li>\r\n\t
- Un texte peut faire ressortir une notion essentielle<\/span><\/li>\r\n\t
- Une musique peut soutenir le rythme<\/span><\/li>\r\n\t
- Une transition peut mat\u00e9rialiser un changement de situation<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
La multiplication des effets n\u2019am\u00e9liore pas m\u00e9caniquement la vid\u00e9o. Elle peut au contraire concurrencer le message et fatiguer le regard.<\/span><\/p>\r\n