Pr\u00e9parer ses fichiers InDesign et g\u00e9n\u00e9rer des PDF optimis\u00e9s pour l\u2019audiodescription<\/p>","FOR_Obj":"
Maquettistes, graphistes et op\u00e9rateurs PAO qui produisent des PDF destin\u00e9s \u00e0 \u00eatre publi\u00e9s ou diffus\u00e9s, et qui doivent r\u00e9pondre aux obligations d'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique de leur organisation.<\/p>","FOR_Prerequis":"
Il est n\u00e9cessaire d\u2019\u00eatre autonome dans InDesign (interface ma\u00eetris\u00e9e, format, calques, saisie et enrichissement de texte, styles\u2026) pour suivre cette formation.<\/p>","FOR_Programme":"
Consultant en industrie graphique, expert PDF, avec plus de 10 ans d\u2019exp\u00e9rience en animation <\/span>de formation.<\/span><\/p>","FOR_Ressources":" Quiz de positionnement \u276f<\/span> 1 jour pr\u00e9sentiel \u276f<\/span> \u00c9valuation des acquis<\/span><\/p>\r\n Expositive + d\u00e9monstrative : expos\u00e9s th\u00e9oriques, d\u00e9monstrations, mise en pratique, feedbacks personnalis\u00e9s<\/span><\/p>\r\n Quiz de positionnement \u276f<\/span> 1 classe virtuelle \u276f\u00a0<\/span>\u00c9valuation des acquis<\/span><\/p>\r\n Expositive + d\u00e9monstrative : expos\u00e9s th\u00e9oriques, d\u00e9monstrations, mise en pratique, feedbacks personnalis\u00e9s<\/span><\/p>\r\n \u2026<\/p>\r\n Depuis l'entr\u00e9e en vigueur de l'European Accessibility Act et le renforcement du cadre l\u00e9gal fran\u00e7ais, l'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique n'est plus une option r\u00e9serv\u00e9e aux organismes publics. Les PDF publi\u00e9s en ligne ou transmis par email entrent d\u00e9sormais dans le p\u00e9rim\u00e8tre de conformit\u00e9 d'un nombre croissant d'organisations : collectivit\u00e9s, \u00e9tablissements publics mais aussi entreprises priv\u00e9es proposant des services num\u00e9riques.<\/p>\r\n Pour les graphistes et maquettistes, cette \u00e9volution change concr\u00e8tement le travail : un PDF accessible ne se produit pas apr\u00e8s coup dans Acrobat Pro. Il se pr\u00e9pare d\u00e8s la mise en pages dans InDesign, d\u00e8s le traitement des images dans Bridge. Cette formation accessibilit\u00e9 PDF<\/strong> couvre l'int\u00e9gralit\u00e9 de cette cha\u00eene, du fichier source au document conforme PDF\/UA.<\/p>\r\n Pour en savoir plus sur le cadre r\u00e9glementaire et les obligations qui s'appliquent \u00e0 votre organisation, consultez notre article de blog : Accessibilit\u00e9 num\u00e9rique : vos PDF sont-ils conformes aux obligations l\u00e9gales ?<\/a><\/strong><\/p>\r\n Un PDF accessible est un document structur\u00e9 de fa\u00e7on \u00e0 pouvoir \u00eatre lu correctement par les technologies d'assistance (lecteurs d'\u00e9cran, logiciels de grossissement, plages braille) utilis\u00e9es par les personnes en situation de handicap visuel, cognitif ou moteur.<\/p>\r\n Concr\u00e8tement, cela implique que le document dispose d'un ordre de lecture logique, que les images soient accompagn\u00e9es de textes alternatifs, que les titres soient hi\u00e9rarchis\u00e9s via des balises, que les tableaux soient correctement structur\u00e9s et que les m\u00e9tadonn\u00e9es essentielles soient renseign\u00e9es. Un PDF scann\u00e9, une mise en pages export\u00e9e sans param\u00e9trage ou un document construit avec des astuces graphiques contournant les styles n'est pas accessible, m\u00eame s'il est parfaitement lisible \u00e0 l'\u00e9cran.<\/p>\r\n La norme de r\u00e9f\u00e9rence est le PDF\/UA (ISO 14289)<\/strong>, qui pr\u00e9cise les exigences techniques pour un PDF universellement accessible. En France, le RGAA<\/strong> (R\u00e9f\u00e9rentiel G\u00e9n\u00e9ral d'Am\u00e9lioration de l'Accessibilit\u00e9) constitue le cadre de conformit\u00e9 applicable aux organismes soumis \u00e0 la loi, en lien avec les normes europ\u00e9ennes WCAG<\/strong> et EN 301 549<\/strong>.<\/p>\r\n C'est la question que posent souvent les participants en d\u00e9but de formation.<\/p>\r\n Un PDF peut \u00eatre visuellement irr\u00e9prochable (hi\u00e9rarchie typographique claire, images bien cadr\u00e9es, mise en pages soign\u00e9e)et \u00eatre totalement inaccessible pour un lecteur d'\u00e9cran. La raison : la structure visuelle n'est pas la structure logique. Un lecteur d'\u00e9cran ne \u00ab voit \u00bb pas la page, il la lit dans l'ordre des balises. Si ces balises sont absentes, mal ordonn\u00e9es ou incorrectes, le document devient incompr\u00e9hensible pour l'utilisateur qui en a besoin.<\/p>\r\n \u00c0 l'inverse, un PDF accessible bien pr\u00e9par\u00e9 depuis InDesign peut conserver toute sa qualit\u00e9 graphique. Accessibilit\u00e9 et exigence visuelle ne sont pas incompatibles ; elles demandent simplement une m\u00e9thode adapt\u00e9e d\u00e8s le d\u00e9but du flux de production.<\/p>\r\n Cette formation s'adresse aux graphistes, maquettistes et op\u00e9rateurs PAO qui produisent des PDF destin\u00e9s \u00e0 \u00eatre publi\u00e9s ou diffus\u00e9s et qui travaillent dans des organisations soumises aux obligations d'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique.<\/p>\r\n Elle suppose une autonomie dans InDesign : ma\u00eetrise de l'interface, des styles de paragraphe, des calques et de l'export PDF. Sans ce pr\u00e9requis, la formation ne peut pas \u00eatre suivie dans de bonnes conditions. Pour les profils qui souhaitent d'abord consolider leurs bases sur InDesign, la formation InDesign : r\u00e9ussir sa prise en main<\/a><\/strong> est le point de d\u00e9part appropri\u00e9.<\/p>\r\n Elle convient en particulier aux graphistes et maquettistes de services communication d'organismes publics ou parapublics, aux op\u00e9rateurs PAO de maisons d'\u00e9dition, groupes de presse ou agences dont les clients sont soumis aux nouvelles obligations et aux graphistes freelances qui souhaitent proposer cette comp\u00e9tence \u00e0 leurs clients institutionnels.<\/p>\r\n La formation commence par un rep\u00e9rage des r\u00e9f\u00e9rentiels en vigueur : WCAG, EN 301 549, PDF\/UA (ISO 14289), RGAA. L'objectif n'est pas de former des juristes mais de comprendre ce que ces normes impliquent concr\u00e8tement pour un praticien PAO : quels crit\u00e8res s'appliquent aux PDF, quelles d\u00e9rogations existent, et comment articuler exigence graphique et conformit\u00e9.<\/p>\r\n L'accessibilit\u00e9 d'un PDF commence avant InDesign. Dans Bridge, les participants apprennent \u00e0 v\u00e9rifier et \u00e0 compl\u00e9ter les m\u00e9tadonn\u00e9es incorpor\u00e9es aux fichiers images : ce sont ces donn\u00e9es qui alimenteront les textes de substitution (descriptions alternatives) indispensables pour les lecteurs d'\u00e9cran.<\/p>\r\n C'est le c\u0153ur de la formation. Les participants apprennent \u00e0 importer des images correctement balis\u00e9es, \u00e0 associer des textes alternatifs, \u00e0 structurer la hi\u00e9rarchie des titres via les styles de paragraphe, \u00e0 nommer ces styles selon l'ordre de lecture souhait\u00e9, \u00e0 cr\u00e9er une table des mati\u00e8res interactive et \u00e0 \u00e9viter les pi\u00e8ges courants : styles de caract\u00e8re mal configur\u00e9s, calques d\u00e9sordonn\u00e9s, textes scann\u00e9s ou vectoris\u00e9s, contenus \u00e0 cheval sur deux pages.<\/p>\r\n La formation aborde \u00e9galement les r\u00e8gles orthotypographiques li\u00e9es \u00e0 l'accessibilit\u00e9 : accents sur les capitales, abr\u00e9viations, polices et corps adapt\u00e9s, contrastes suffisants, c\u00e9sures et goutti\u00e8res. Ces ajustements rel\u00e8vent autant de la mise en pages que de la conformit\u00e9.<\/p>\r\n L'export PDF est enfin trait\u00e9 en d\u00e9tail : balises et structures, langue principale, affichage par d\u00e9faut, param\u00e8tres sp\u00e9cifiques \u00e0 l'accessibilit\u00e9.<\/p>\r\n Une fois le PDF export\u00e9, Acrobat Pro prend le relais. Les participants apprennent \u00e0 utiliser les espaces de travail d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l'accessibilit\u00e9, \u00e0 diff\u00e9rencier les types d'objets (texte, illustration, tableau, graphique), \u00e0 v\u00e9rifier le balisage via le panneau \u00ab ordre de lecture \u00bb, \u00e0 r\u00e9ordonner ou recr\u00e9er des balises si n\u00e9cessaire, \u00e0 modifier les textes de remplacement et \u00e0 analyser un rapport de contr\u00f4le. La formation aborde \u00e9galement les limites de l'outil face aux documents complexes (calques superpos\u00e9s, tableaux imbriqu\u00e9s, graphiques de donn\u00e9es).<\/p>\r\n L'objectif final est de produire un document conforme \u00e0 la norme ISO PDF\/UA, v\u00e9rifiable et \u00ab documentable \u00bb.<\/p>\r\n Cette formation est propos\u00e9e en inter-entreprises, en pr\u00e9sentiel \u00e0 Paris ou en classe virtuelle. Les sessions pr\u00e9sentielles se d\u00e9roulent dans les salles de Swash, au 62, rue de Turbigo dans le 3e arrondissement. Chaque participant dispose d'un poste \u00e9quip\u00e9 de la suite Adobe CC dans sa derni\u00e8re version.<\/p>\r\n Pour les sessions \u00e0 distance, la classe virtuelle est cr\u00e9\u00e9e par Swash. Il est n\u00e9cessaire de disposer d'une licence Adobe CC incluant au minimum InDesign, Illustrator, Photoshop et Acrobat Pro, ainsi qu'un micro, une cam\u00e9ra et une connexion stable. Un double \u00e9cran est recommand\u00e9.<\/p>\r\n La formation peut \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9e en intra, adapt\u00e9e aux documents et aux workflows sp\u00e9cifiques de votre organisation. Pour en discuter : privatiser cette formation<\/a>.<\/p>\r\n L'accessibilit\u00e9 est l'un des usages d'Acrobat Pro dans la cha\u00eene graphique. D'autres formations du catalogue couvrent des besoins compl\u00e9mentaires.<\/p>\r\n La formation Cr\u00e9er et contr\u00f4ler des PDF pour l'impression professionnelle<\/a><\/strong> s'adresse aux graphistes et maquettistes qui produisent des fichiers destin\u00e9s \u00e0 un imprimeur : normes PDF\/X, CMJN, fonds perdus, contr\u00f4le en amont depuis InDesign et Illustrator.<\/p>\r\n La formation Acrobat Pro : cr\u00e9er et diffuser des formulaires PDF<\/a><\/strong> couvre la cr\u00e9ation de formulaires PDF remplissables \u00e0 partir de documents existants, leur diffusion et la collecte des donn\u00e9es.<\/p>\r\n La formation InDesign et Acrobat Pro : cr\u00e9er des PDF dynamiques<\/a><\/strong> traite la production de documents interactifs enrichis : boutons, hyperliens, signets, m\u00e9dias int\u00e9gr\u00e9s, protection.<\/p>\r\n Pour les structures dont l'activit\u00e9 implique un flux pr\u00e9presse intensif, la formation Contr\u00f4ler et corriger un PDF avec PitStop Pro<\/a><\/strong> est disponible en intra sur mesure.<\/p>\r\n En France, le cadre l\u00e9gal repose sur la loi du 11 f\u00e9vrier 2005 (article 47), applicable aux organismes publics et sur la directive europ\u00e9enne EAA (European Accessibility Act) qui \u00e9tend progressivement ces obligations \u00e0 certaines entreprises priv\u00e9es proposant des services num\u00e9riques. Les PDF publi\u00e9s en ligne ou transmis par email entrent dans le p\u00e9rim\u00e8tre de contr\u00f4le. Notre article de blog Accessibilit\u00e9 num\u00e9rique : vos PDF sont-ils conformes ?<\/a><\/strong> d\u00e9taille le p\u00e9rim\u00e8tre exact et les sanctions applicables.<\/p>\r\n PDF\/UA (Universal Accessibility) est la norme internationale ISO 14289 qui d\u00e9finit les exigences techniques pour produire des PDF accessibles aux technologies d'assistance. C'est la r\u00e9f\u00e9rence vers laquelle tend cette formation.<\/p>\r\n Le RGAA est le r\u00e9f\u00e9rentiel fran\u00e7ais d'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique, d\u00e9clin\u00e9 depuis les WCAG internationales. Il s'applique aux sites web et aux documents num\u00e9riques diffus\u00e9s en ligne par les organismes soumis \u00e0 la loi. PDF\/UA est une norme technique sp\u00e9cifique au format PDF, plus pr\u00e9cise dans ses exigences pour ce type de document. Les deux sont compl\u00e9mentaires : respecter PDF\/UA contribue \u00e0 satisfaire les crit\u00e8res RGAA applicables aux PDF.<\/p>\r\n Oui. La formation suppose une autonomie dans InDesign : ma\u00eetrise de l'interface, des styles de paragraphe, des calques et de l'export PDF. Sans ce pr\u00e9requis, une partie importante du programme ne sera pas accessible dans de bonnes conditions.<\/p>\r\n Oui. Accessibilit\u00e9 et qualit\u00e9 graphique ne sont pas contradictoires. La formation apprend pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 concilier les deux : structurer correctement un document sans sacrifier sa mise en pages, adapter certains choix typographiques ou de contrastes sans d\u00e9naturer l'identit\u00e9 visuelle.<\/p>\r\n Les organismes publics et parapublics le sont depuis plusieurs ann\u00e9es. Pour les entreprises priv\u00e9es, le p\u00e9rim\u00e8tre s'\u00e9tend selon les services propos\u00e9s et la taille de la structure. En cas de doute sur votre situation, notre article de blog apporte des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse concrets, et notre \u00e9quipe peut vous orienter avant l'inscription.<\/p>\r\n Pour les sessions en pr\u00e9sentiel chez Swash, les postes sont fournis. Pour les sessions \u00e0 distance, une licence Adobe CC incluant InDesign, Illustrator, Photoshop et Acrobat Pro est n\u00e9cessaire.<\/p>\r\n\r\n\t
Parcours p\u00e9dagogique : <\/strong><\/h4>\r\n
M\u00e9thode p\u00e9dagogique : <\/strong><\/h4>\r\n
Moyens techniques : <\/strong><\/h4>\r\n
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Parcours p\u00e9dagogique :<\/h4>\r\n
M\u00e9thode p\u00e9dagogique :<\/h4>\r\n
Moyens techniques :<\/h4>\r\n
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Qu'est-ce qu'un PDF accessible ?<\/strong><\/h2>\r\n
PDF accessible vs PDF bien mis en pages : quelle diff\u00e9rence ?<\/strong><\/h2>\r\n
\u00c0 qui s'adresse cette formation ?<\/strong><\/h2>\r\n
Quelles comp\u00e9tences d\u00e9veloppe cette formation ?<\/strong><\/h2>\r\n
Comprendre le cadre l\u00e9gal et les normes applicables<\/strong><\/h3>\r\n
Pr\u00e9parer les images dans Adobe Bridge<\/strong><\/h3>\r\n
Mettre en pages dans InDesign en vue de l'export PDF<\/strong><\/h3>\r\n
Contr\u00f4ler et corriger l'accessibilit\u00e9 dans Acrobat Pro<\/strong><\/h3>\r\n
Format et modalit\u00e9s<\/strong><\/h2>\r\n
Les autres formations PDF et Acrobat Pro chez Swash<\/strong><\/h2>\r\n
FAQ<\/strong><\/h2>\r\n
Quelles sont les obligations l\u00e9gales en mati\u00e8re d'accessibilit\u00e9 PDF ?<\/strong><\/h3>\r\n
Qu'est-ce que le PDF\/UA ?<\/strong><\/h3>\r\n
Quelle est la diff\u00e9rence entre RGAA et PDF\/UA ?<\/strong><\/h3>\r\n
Faut-il ma\u00eetriser InDesign avant de suivre cette formation ?<\/strong><\/h3>\r\n
Un PDF accessible peut-il rester graphiquement soign\u00e9 ?<\/strong><\/h3>\r\n
Mon organisation est-elle vraiment concern\u00e9e par ces obligations ?<\/strong><\/h3>\r\n
Dois-je avoir une licence Adobe CC pour suivre la formation ?<\/strong><\/h3>\r\n
La formation est-elle finan\u00e7able par mon OPCO ?<\/strong><\/h3>\r\n